中学生心理疏导的基本方法

当孩子升入初中后，也就意味着家长要开始面对叛逆的孩子，因为这个阶段是他们的青春期。大多数家长如果总是使用不恰当的方式，比如打骂中学生，就会导致他出现许多心理问题，就要及时的进行心理疏导，不然情况会越来越严重。

中学生心理疏导的基本方法

一、合理解释，消除块垒，提高孩子认识能力，培养他宽心处事、目光远大的素质。如果孩子因考试成绩不理想，或因家长、老师、同学等造成心理伤害，就要教育他不因一时一次失败而沮丧、气馁，应从长远着眼、宽以处事、宽以待人，常常能收到好的效果。

二、克制情绪、理智处事、培养学生的自我控制力。这个方法往往用来解决因误解、刺激造成的中学生心理问题。家长要教育他面对误解和突发事件，要冷静、理智，要学会反省自我，避免作出过激举动或做后悔莫及的事，从而达到控制自我的目的。

三、寻根问源，通过激励，培养孩子觉悟奋发的能力。学习中常见一些学生时不时闷闷不乐，学习活动行为消极应付，这时如能帮助他们找出原因，针对性解决。就能化解他的愁闷，使他从消极的状态觉悟，从而坚定信心、不气馁、不消极，提高认识、奋发图强。

四、转移情绪，培养孩子的承受能力和耐挫力。当家长发现孩子个人情绪躁动不安、倦怠消极时，要尽量帮助他转移消极情绪。如学习压力过大时，可以组织文体活动让他适当地释放情绪。

中学生心理问题有哪些

1、个人情绪上的不稳定。由于竞争激烈，攀比心变强，条件稍微差些的孩子，可能会产生不想上学的情绪，喜欢发脾气，想事情极端，对什么事情都没有耐心，上课注意力无法集中，但上进心又很强，自己本身不能控制这样的状态，却又想上进，这种复杂的心情，又加重焦虑情绪。

2、对什么东西都失去了兴趣。有些孩子由于长期的压力，可能产生了悲观的心理，不但不想学习，对其他的事情也没有兴趣，这是其中一个中学生心理问题。

3、没有一点自信。这样的孩子特别的不相信自己，认为别人都比自己强，就自己什么都不是，不敢上台演讲，不敢当着大家的面说话，甚至觉得自己就是多余的，同学们都瞧不起自己。

4、不愿意与别人交往。有一些中学生总是自己独自一人呆着，躲在角落里，害怕接触人，不愿意交朋友。觉得别人对自己没有友好的，无法与人沟通。

5、对学校产生恐惧心理。一提到上学，就觉得是一件特别可怕的事情，看到学校就觉得不自在，看到同学老师就像如临大敌。