六年级孩子叛逆期家长怎么做

六年级孩子叛逆期会因为身心的变化跟父母产生矛盾。家长要合理的引导孩子，尊重孩子的意见，多跟孩子沟通了解孩子的真实想法，孩子需要的是父母的理解，如果父母能够做到这一点，孩子才不会没有缘由的不听父母的劝告。

六年级孩子叛逆期家长怎么做

别轻易的和孩子说“不”。对于叛逆期的六年级孩子来说，他们需要的是获得我们的肯定，绝对不是我们的否定。所以很多家长习惯性的在给孩子说不的过程中，就有可能让孩子产生一些比较厌倦的心理！所以大家千万要注意，我们需要足够肯定孩子，只有肯定的孩子，他们才愿意把内心的想法告诉我们，我们才能帮助他们给他们建议。

给孩子独立自由的空间。家长要学会相信孩子天性善良、相信孩子能改变、孩子的叛逆时期总是会过去的。从孩子的角度考虑和解决问题，相信孩子可以依靠自己的方法来解决问题。即使有时孩子有错误的地方，琐碎的事情尽可能忽略，只选择最重要的问题，给孩子足够的独立空间，让孩子可以说自己的真实想法。

尊重孩子，以鼓励教育为主。对于进入叛逆期的六年级孩子，父母最需要做的就是给孩子足够的尊重，尽管有时候孩子的想法是不够成熟的，父母也不应该急着否定他们。父母应该抱着接纳的态度，允许孩子有自己的想法，但是尊重不等同于放纵，对孩子正确的观点父母可以表示肯定，积极向上的引导孩子做事情。

言传身教，以身作则。父母的言行会对孩子带来潜移默化的影响，我们都说父母就是孩子的一面镜子，孩子的很多行为都是来自父母的投射。尤其在叛逆期，我们更需要约束自己，给孩子做个榜样做好表率，通过实际行动影响孩子。

六年级孩子叛逆期家长怎么沟通

1、谨慎回应

认真思考孩子提出的要求，对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，思考问题的可行性，然后再以孩子能接受的方式来回应。

2、不要说教

家长与孩子进行沟通的时候，千万不要采用说教的方法。这个时候，我们恰恰应该忘记我们自己长辈的身份，这样我们就与他们平起平坐，把自己当成他们的大朋友，把自己当成他们的知心姐妹，甚至把自己当成他们的铁哥们。用他们的想法来回答他们的问题，理解他们的想法，给予他们想法尊重。

3、换位思考

多站在六年级孩子的立场上去思考问题，才能平叛逆期孩子的一些敏感心理特征，才能平复叛逆期孩子的一些逆反心理状态。这样之后他们也许就会把一些好玩的事情，甚至心里埋藏的小秘密愿意主动地和家长说。