少年叛逆期如何引导

对于孩子的教育，什么是最无奈的事？我想大部分家长的回答都会和少年叛逆期相关吧。当然少年叛逆期是每个孩子都会经历的阶段，我们很多家庭也会面对这些教育少年叛逆期的考验，不过没关系，对孩子做好引导，相信这并不是什么太严重的难题。那么少年叛逆期如何引导呢？

少年叛逆期如何引导

与孩子达成协议，改变对方之前的言行和态度。

这个方法真的很难，但为孩子们争取是值得的。您的改变，包括您对孩子说话的语气，都是在引导孩子的改变，同时鼓励孩子学会认真做事，会有一定的时间玩耍或休息，这是毋庸置疑的。

父母多与孩子交流互动。

沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。

不要拿您的孩子和别的孩子做比较。

在叛逆期教育孩子，最重要的是不要把孩子和其他家庭的孩子比较。这是对自尊的极大伤害。每个孩子都有自己的聪明，每个孩子都有自己的缺点。您应该多表扬您的孩子，让他们更自信。

家校共育相结合的方法。

选好学校、选好班级，利用好学校领导和教师资源，实现家校同校。不要以为送孩子上学就万事大吉了。一定要多和老师沟通和接触，尤其是班主任，听取他们的建议和方法。

一般情况下，教师会向家长提出要求或建议，以改造有学习困难或问题的孩子。不要觉得反感，或者老师们是在针对他们自己的孩子。教师管理和教育几十个孩子，有时他们真的需要父母的合作。

少年叛逆期的表现

表现一：有不良倾向的情感认同。

在一些青少年孩子中，打架被认为是勇敢的；与老师和领导公开对抗被认为是一种能力；还有哥们义气等不良行为倾向赢得了很多人的认可。

对于那些乐于助人、热爱集体、爱护公物、遵守校规校纪的青少年孩子，他们受到肆意的嘲笑和奚落，造成了在集体氛围中好人好事不被称赞，不良倾向滋生市场的局面。

表现二：自制性和冲动性的矛盾。

青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。