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如果发现孩子出现智力低下的情况,并且存在自闭的情况时,需要及时到医院就诊。一般可以通过康复治疗、心理干预等方法进行治疗,以帮助提高孩子的自理能力。
一、康复治疗
1.语言功能训练:由于智力低下的孩子可能存在沟通障碍等情况,在平时生活中要与孩子进行交流和沟通,可以促进语言功能的发育。此外,还可以通过听音乐等方式吸引孩子的注意力,使孩子逐渐开口说话。
2.生活能力训练:如进食方面,可以在家长的帮助下,让孩子自己拿勺子吃饭或者喝水,从而锻炼其手部肌肉的力量以及协调性。另外,也可以在医生指导下,适当增加孩子腿部运动量,比如在床上翻滚或者是踢腿等,均有助于增强身体素质,对于改善病情有一定的作用。
3.感知觉训练:可让患儿对不同形状、颜色、大小、质地的物体进行辨别,也可用不同的声音刺激患儿耳朵或观察其反应,还可使用针刺法、摩擦法等触觉刺激疗法,来诱发患儿发出愉快的声音。
4.其他方面的训练:包括日常生活的护理、劳动技能等方面的训练,能够使其更好地适应社会,以免影响正常的生活。
二、心理干预
若智力低下的孩子伴有自闭症,则会出现不与他人接触的现象,此时建议家长带此类孩子去往专业的机构进行评估,然后由专业医师制定个体化的心理干预方案。通常情况下,可以选择沙盘游戏的方式,缓解孩子的焦虑情绪,使其放松心情,进而促进心理健康的发展。
除此之外,还需要注意的是,当孩子患有孤独症后,可能会出现智力障碍的情况,因此建议家属积极带孩子前往医院的小儿神经内科完善血常规检查、脑电图检查等项目明确诊断。若经过一系列的检查确诊为该疾病所引起,还需遵医嘱服用利培酮片、阿立呱唑片等药物进行治疗。