假性近视与真性近视的区别是很多患者都不太清楚的事情，为此很多的人会把假性近视与真性近视相互混淆，给治疗和预防时都带来了一些麻烦。
那么假性近视与真性近视有到底有哪些不同之处呢?我们请我院的眼科专家来为大家详细的分析一下。
假性近视与真性近视的区别：
1、假性近视患者，在看近处物体或近距离工作时间持续较长时(如读书、写字等)，眼睛睫状肌过度收缩，甚至引起痉挛现象，这时晶状体的凸度便会加大，屈折力增强，看远处物体就会模糊不清。但是，患者眼球本身并没有延长，如果经过适当的治疗或注意用眼卫生，改变长期持续性过度看近等不良习惯等，是可以恢复的。
2、一般说来，假性近视和真性近视之间并没有明显的界限。如果从屈光系统的角度看，无论是真性近视还是假性近视，都是使屈折力过强的结果，使平行光线进入眼内之后，成像焦点落在视网膜前面。但假性近视经过适当的治疗后可以恢复到正视眼状态
3、假性近视是真性近视的前期阶段。
不注意用眼卫生，过度近距离用眼，造成睫状肌痉挛，使晶状体经常处于持续变凸状态，屈折力增加，即所谓假性近视。久面久之，必然会导致眼轴的变长，从假性近视过渡到真性近视
假性近视与真性近视的区别想相信大家通过上述的介绍已将完全明白了吧，因此不论您患的是真性近视眼还是假性近视眼都是需要预防的，要不然会使您的近视眼更加严重，成为永远都治不好的近视眼了。
屈光不正确的孩子建议每6个月至1年进行一次眼睛检查，以确保视力变化得到及时监测和矫正。定期检查有助于早期发现视力问题，避免视力进一步恶化。 1、遗传因素 屈光不正可能与遗传有关。如果父母一方或双方有近视、远视或散光，孩子出现屈光不正的概率较高。建议有家族史的孩子更早开始定期检查，并在检查中向医生说明家族病史，以便医生制定更个性化的监测方案。 2、环境因素 长时间近距离用眼、光线不足或电子设备使用过度，可能导致屈光不正加重。建议孩子在学习或使用电子设备时，遵循“20-20-20”原则，即每20分钟看20英尺远的物体20秒，以缓解眼睛疲劳。同时，确保学习环境光线充足，避免在昏暗环境中用眼。 3、生理因素 儿童的眼球发育尚未完全成熟，视力变化较快。定期检查可以及时发现视力变化，并根据情况调整眼镜度数或采取其他矫正措施。对于已经佩戴眼镜的孩子，医生会根据检查结果判断是否需要更换镜片或调整矫正方案。 4、病理因素 某些眼部疾病或全身性疾病可能影响视力，导致屈光不正。例如，糖尿病可能引起眼底病变，影响视力。如果孩子视力突然下降或出现其他异常症状，应及时就医，排除潜在疾病的可能性。 5、治疗方法 屈光不正的治疗方法包括佩戴眼镜、隐形眼镜或进行屈光手术。对于儿童，眼镜是最常见的选择，医生会根据检查结果推荐合适的镜片。隐形眼镜适合年龄较大、能够正确护理镜片的孩子。屈光手术通常适用于成年后视力稳定的患者。 6、生活习惯调整 除了定期检查，孩子应养成良好的用眼习惯。增加户外活动时间，每天至少2小时，有助于预防近视。饮食上，多摄入富含维生素A、C和E的食物，如胡萝卜、菠菜和坚果，对眼睛健康有益。 屈光不正确的孩子需要每6个月至1年进行一次眼睛检查，以确保视力变化得到及时监测和矫正。通过定期检查、调整生活习惯和采取适当的治疗方法，可以有效控制屈光不正的发展，保护孩子的视力健康。家长应重视孩子的眼睛健康，及时发现问题并采取行动。
