自闭症是如何造成的
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自闭症的成因目前尚不明确，怀疑由多种因素
2020-11-18 13:21 阅读：1.08万
自闭症的成因目前尚不明确，怀疑由多种因素共同作用形成：1、遗传因素：研究显示，自闭症孩子的遗传几率约为37%-90%，大约15%的患者由基因突变诱发；2、环境因素：高龄产妇，或者胎儿曾受到丙戊酸钠等理化因素的影响；3、大脑发育异常：颅内结构异常或者颅内神经递质异常等；4、心理因素：不良的养育方式，如缺少关爱与陪伴等。
自闭症的行为表现是什么
自闭症的孩子往往有很多心理行为方面的异常表现，但是自闭症不是心理疾病，也不是教育疾病，以前会有很多误区，认为自闭症是因为家长教育方式不当，或者以前有一个理论叫做冰箱母亲，意思是说父母亲对孩子特别冷漠、关注度不够，导致孩子自闭症，这个观点现在已经被否定。有的家长觉得自闭症是心理问题，所以就让孩子做心理辅导，做心理方面的训练，但是可以明确的告诉大家，现在国际上已经公认为自闭症是一个脑发育障碍的疾病，是由于大脑的功能区，比如和语言、情绪发育有关的功能区，出现了发育障碍。自闭症的行为表现如下：1、不主动与人交流，自闭症的孩子在本来应该会主动叫人的年龄不会主动叫人，比如一岁以后见了父母应该主动的叫，但是自闭症的孩子不会；2、不主动和同龄的小朋友玩，不主动交往，不会玩过家家的游戏，比如模仿打电话、给小朋友打针、或者给小朋友盖被子，或者其他游戏，也就是说自闭症的孩子不会进行装扮性游戏；3、自闭症的孩子喜欢自己自娱自乐，有的时候会躲在角落里边，自己玩一件东西，比如一个纸片他也可以玩很久，或者拿到积木以后反反复复地排队；4、行为方面，比较多动，冲动行为比较多，有时还会有自伤的行为。
自闭症的治疗方法有哪些
自闭症的病因目前尚不清楚，临床上还针对性的药物，治疗多以健康教育训练为主，如在引用行为分析疗法为基础的离散单元教学，关键性干预训练，自然环境教学等综合应用；也可以药物治疗，减少儿童好动、多动和刻板行为等。根据孩子的具体情况，来制定个性化的治疗方案。
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